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Laerdal挪度 小安妮 124-01650-1

2023-11-19
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Laerdal挪度 小安妮 124-01650-1
Laerdal挪度 小安妮 124-01650-1
品牌:Laerdal挪度
订货号:V529538
市场价:可询价
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Laerdal挪度 小安妮 124-01650-1是一款用于医疗培训和模拟的产品。它是由Laerdal Medical公司设计和制造的,旨在提供高质量的模拟体验,以帮助医护人员提高技能和应对紧急情况的能力。

小安妮的特点之一是其逼真的外观和触感。它的外形和尺寸与真实的人体相似,使得医护人员可以在培训中获得更真实的体验。此外,它的皮肤材质和关节可动性也与真人相似,使得操作者可以更好地进行实际操作和技能训练。

小安妮由多个组成部分构成,包括头部、颈部、胸部、腹部和四肢。这些部分可以进行拆卸和组装,以便于进行不同的模拟操作和培训。此外,小安妮还配备了一些附件,如人工呼吸道、心电图监护仪和注射模拟器等,以提供更全面的模拟体验。

根据不同的培训需求,小安妮有多种类型可供选择。例如,有基础型的小安妮,适用于基本的心肺复苏和急救技能培训;还有高级型的小安妮,具备更多的功能和模拟场景,适用于更复杂的医疗培训和模拟操作。

“Laerdal挪度 小安妮 124-01650-1”是一款模拟人体婴儿模型,主要用于医学教育和培训。它具有以下主要功能:

1. 外观逼真:小安妮模型的外观设计和尺寸与真实婴儿相似,包括头部、四肢和躯干等部位。这使得医学学生和医护人员能够更好地了解和熟悉婴儿的解剖结构。

2. 可操作性:小安妮模型的关节可活动,可以进行各种姿势的调整,如屈曲、伸展和旋转等。这使得医学学生和医护人员能够模拟真实情况下的操作,如换尿布、喂食和体位调整等。

3. 呼吸模拟:小安妮模型具有呼吸模拟功能,可以模拟婴儿的呼吸运动。这使得医学学生和医护人员能够学习和练习正确的人工呼吸技巧和方法。

4. 心肺复苏训练:小安妮模型可以进行心肺复苏训练,包括胸外按压和人工呼吸等。它配备了心肺复苏监测系统,可以提供实时反馈和评估,帮助医学学生和医护人员提高技能水平。

5. 病情模拟:小安妮模型可以模拟各种疾病和病情,如心脏病、呼吸困难和感染等。这使得医学学生和医护人员能够学习和练习对不同病情的诊断和治疗。

6. 教学辅助:小安妮模型可以与其他教学工具和设备配合使用,如心电图监护仪和呼吸机等。这使得医学学生和医护人员能够在模拟真实情况下进行综合性的医学教学和培训。

采购指南:Laerdal挪度 小安妮 124-01650-1

引言:

Laerdal挪度 小安妮 124-01650-1是一款用于医学教育和培训的仿真人体模型。在选择购买此产品时,需要考虑不同医院等级、科室和预算的要求。本采购指南将重点介绍参数、类型和其他方面的要求,以帮助您做出明智的决策。

参数要求:

1. 逼真程度:根据不同医院等级和科室的需求,可以选择逼真程度不同的模型。高等级医院和外科科室可能需要更逼真的模型,而低等级医院和一般科室则可以选择相对简化的模型。

2. 可操作性:模型的可操作性是一个重要的参数。它应该能够模拟真实的人体反应,例如呼吸、心跳和血压等。此外,模型的关节和器官应该能够灵活移动和操作,以便进行各种医学操作的训练。

3. 耐用性:由于模型将经常使用,耐用性是一个关键要求。它应该能够经受长时间的使用和频繁的操作,而不会出现损坏或磨损。

类型要求:

1. 基础模型:对于预算有限的医院或科室,基础模型可能是一个更经济实惠的选择。这些模型通常具有基本的功能,如呼吸和心跳模拟,但可能缺乏高级功能和逼真度。

2. 高级模型:对于高等级医院或外科科室,高级模型可能是更合适的选择。这些模型通常具有更高的逼真度和更多的功能,如血压模拟、瞳孔反应和心电图显示等。

其他方面的要求:

1. 安全性:模型应符合相关的安全标准,并且不会对使用者造成伤害。它应该易于清洁和消毒,以确保使用的安全性。

2. 可维护性:模型应易于维护和保养。它应该容易更换损坏的部件,并且有可靠的售后服务支持。

3. 可扩展性:模型应具有可扩展性,以便根据需要添加附件和功能。

结论:Laerdal挪度 小安妮 124-01650-1是一种临床应用设备,被广泛用于医疗培训和模拟教学中。它是一种高度逼真的人体模型,可以模拟真实的临床场景,帮助医护人员进行实践操作和技能培训。

小安妮的设计灵感来自于真实的人体结构,具有逼真的外观和触感。它的身体结构和内部器官都经过精细制作,可以模拟真实的生理反应和病理情况。医护人员可以通过与小安妮进行互动,学习和练习各种医疗技能,如心肺复苏、注射、静脉穿刺等。

小安妮还配备了先进的模拟技术,可以模拟不同的临床病例和急救情况。医护人员可以根据不同的场景设置,调整小安妮的生理参数,如心率、呼吸等,以便进行实际操作和应急处理。这种实时反馈的功能可以帮助医护人员更好地理解和掌握各种临床情况下的处理方法。

小安妮的使用还可以提高医护人员的团队协作能力。在模拟教学中,医护人员可以分组进行实践操作,模拟真实的医疗团队合作。他们可以通过与小安妮进行互动,共同制定治疗方案,并实施相应的操作。这种团队合作的训练可以提高医护人员的应急反应能力和协作效率。

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